三年级数学下册教学计划，三年级数学下册教学计划指导思想

随着新学期的到来，为了更好地开展三年级数学下册的教学工作，特制定本教学计划。本计划以学生的已有经验和日常生活为基石，旨在帮助学生理解数学知识，提高学生的实际应用能力。

1.教学的指导思想

1.1重视学生已有经验和生活经验

教学过程中，我们将充分考虑学生的已有经验和日常生活经验，通过提供与学生熟悉的具体情景，帮助学生更好地理解数学知识。

1.2增加联系实际的内容

为了让学生更好地了解现实生活中的数学，我们将在教学中增加联系实际的内容，让学生感受数学与日常生活的密切联系。

1.3选取富有儿童情趣的学习素材

在教材的选择上，我们将注意选取富有儿童情趣的学习素材，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.学情分析

2.1学生基本情况

本班共有62人，其中男生37人，女生25人。在上学期期末测试中，及格率为96.6%，平均分为87.67分。

2.2学生学习态度和方法

本学期，我们将进一步了解学生的学习态度、学习习惯和学习方法，做好学生的思想工作，激发他们学习的积极性。

3.教材分析

3.1教材内容

本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合运用四个领域的内容同时混编的方式。在数与代数领域，我们将继续教学整数的乘、除法计算，初步教学简单的分数与小数，开始教学简单的小数加、减法。在空间与图形领域，我们将教学观察能力和测量长度等知识。

3.2教学目标

通过本册教材的学习，学生应掌握整数的乘、除法计算，初步了解分数与小数，学会简单的小数加、减法，具备一定的观察能力和测量能力。

4.教学方法

4.1注重基础知识教学

在教学过程中，我们将重视基础知识的教学，确保学生掌握扎实的数学基础。

4.2发展学生智力，培养学生能力

在教学中，我们将注重发展学生的智力，培养学生的数学思维能力和实际应用能力。

4.3养成良好的学习习惯

我们将引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。

5.家校合作

5.1与家长联系

我们将定期与学生家长联系，了解学生的复习情况，共同促进学生成长。

5.2家长会

我们将定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，共同探讨学生的教育问题。

通过以上教学计划的实施，我们相信能够帮助学生在三年级下册的数学学习中取得更好的成绩。